FlutePlay
Som nogen måske ved, er både Christina og jeg med i et internationalt fløjtenetværk og -fællesskab, som hedder FlutePlay. Netværkets afsæt er at udbrede fløjtepædagogikken til alle, og alle kan blive medlem. Faktisk har FlutePlay tre forskellige former for medlemskab. #Littleflutelearners: Er for dem, der gerne vil vide mere om fløjtepædagogik, og om hvordan man…
Øver du også med en Pneumo Pro Wind Director?
Dette blogindlæg er ikke en reklame, men derimod et udtryk for min egen personlige mening om mit nyeste indkøb – en Pneumo Pro Wind Director, som jeg er meget begejstret for. Jeg er altså ikke blevet bedt om at skrive dette blogindlæg, og jeg får således heller ikke procenter, hvis du skulle finde på at…
En hel zoologisk have!
En af de bedste ting ved at undervise små fløjtenister er, at man kan få lov til at lege! Faktisk er noget af det bedste de ved, når der bliver leget en hel time. En af de ting, jeg ofte bruger i min undervisning af de små fløjtenister, er dyr. Jeg har en hel stofpose…
Fjerdedel eller ottendedele?
For nogle dage siden brugte jeg opgavearket “Fjerdedel eller ottendedele?” i onlineundervisningen af en syvårig nybegynder, og det virkede rigtig godt! Eleven er allerede supergod til at sætte an med tungen, selvom fløjtespil stadig er så nyt, at vi spiller mere på hovedstykket alene end på hele fløjten i en undervisningslektion. Derfor synes jeg, det…