Tampen brænder
Kender du “Tampen brænder”? Legen, hvor man gemmer et fingerbøl (en “tamp”), som en anden skal finde? Den leg kan man også sagtens lege i en fløjtetime, men her foregår det bare lidt anderledes end på den traditionelle måde. I den traditionelle udgave af “Tampen brænder” kan man hjælpe lidt til ved at fortælle vedkommende,…
Skal vi lege med LEGO?
Eller er du mere til for eksempel Centicubes eller viskelædere? Med de yngste nybegyndere kan LEGO-klodser, Centicubes, viskelædere, eller hvad man nu lige har ved hånden, være et rigtig godt redskab til lege og øvelser, der handler om at spille toner i forskellig længde. Det er ikke så afgørende, om man taler om for eksempel…
Hovedstykkemelodier
Når man er helt ny og lige startet med at spille på tværfløjte, er noget af det sværeste at få en god lyd ud af fløjten, samtidig med at man skal lære at holde på det noget uhandy instrument. Jeg havde selv længe kæmpet med dette problem, indtil jeg fandt på, at man da bare…
Øver du også med en Pneumo Pro Wind Director?
Dette blogindlæg er ikke en reklame, men derimod et udtryk for min egen personlige mening om mit nyeste indkøb – en Pneumo Pro Wind Director, som jeg er meget begejstret for. Jeg er altså ikke blevet bedt om at skrive dette blogindlæg, og jeg får således heller ikke procenter, hvis du skulle finde på at…
Fjerdedel eller ottendedele?
For nogle dage siden brugte jeg opgavearket “Fjerdedel eller ottendedele?” i onlineundervisningen af en syvårig nybegynder, og det virkede rigtig godt! Eleven er allerede supergod til at sætte an med tungen, selvom fløjtespil stadig er så nyt, at vi spiller mere på hovedstykket alene end på hele fløjten i en undervisningslektion. Derfor synes jeg, det…